В Архангельская область разгорелся скандал, связанный с травлей педагога в интернете. Учительница истории обратилась в полицию после того, как обнаружила в Telegram фейковый канал с её фотографиями и предложениями интимных услуг. Информацию об инциденте ранее опубликовал портал Life.ru.
По словам преподавателя, незадолго до случившегося ей была присвоена первая квалификационная категория, подтвердившая её профессиональный уровень. Однако вскоре знакомые прислали ей ссылку на сомнительный аккаунт, где использовались её личные данные. В ходе разбирательства выяснилось, что канал создал её 15-летний ученик — после того, как получил неудовлетворительную оценку за контрольную работу. Как уточнила сама учительница, подросток не выполнил задание и сдал пустой лист.
Педагог обратилась в правоохранительные органы, однако привлечь школьника к ответственности не удалось из-за его возраста. С несовершеннолетним провели профилактическую беседу в комиссии по делам несовершеннолетних, где он признал свою вину. После произошедшего учительница приняла решение уволиться из школы, где проработала два года.
Случай в Архангельской области стал ещё одним эпизодом в череде конфликтов между учениками и педагогами, которые приобретают публичный характер. Так, в Санкт-Петербург в конце 2025 года разгорелась резонансная история вокруг учительницы английского языка Афина Симеонидис. Родители учеников обвинили её в неподобающем поведении по отношению к школьникам, однако сама педагог вину отрицала и утверждала, что стала жертвой оговора после отказа одному из учеников.
Ситуация получила развитие: суд избрал меру пресечения в виде ареста, а позднее женщина была направлена в медицинское учреждение для наблюдения. В обсуждение вмешались и законодатели. В частности, глава комитета Госдумы по защите семьи Нина Останина допустила, что обвинения со стороны подростков могли носить характер мести, отметив, что речь идёт о несовершеннолетних с проблемным поведением.
Эксперты обращают внимание, что подобные инциденты отражают растущую проблему цифровой травли и уязвимости педагогов в условиях социальных сетей. Отсутствие действенных механизмов ответственности для несовершеннолетних в ряде случаев приводит к тяжёлым последствиям — как для репутации, так и для профессиональной судьбы учителей.
Комментарии